習(xí)近平在福建(三十五):“習(xí)近平同志始終認(rèn)為,援藏必須以扶持老百姓、 關(guān)心老百姓的生活為主旨”
2020-11-12
采訪對(duì)象:孫永明,1955年7月生,福建福州人。二級(jí)作家,福建省電視藝術(shù)家協(xié)會(huì)副主席。從1995年開始跟蹤記錄福建省援藏干部的工作和生活,曾經(jīng)20多次赴藏,2000年出版長(zhǎng)篇報(bào)告文學(xué)《援藏歲月》,創(chuàng)作有援藏三部曲劇本《追你到天邊》《太陽(yáng)和月亮》《美麗的故事》。
采 訪 組:邱 然 黃 珊 陳 思
采訪日期:2017年6月5日初訪,2020年1月9日核訪
采訪地點(diǎn):福州市芳沁園,福州悅?cè)A酒店
采訪組:孫老師,您好!您是一位資深媒體人,曾經(jīng)20多次赴藏,也曾跟隨時(shí)任福建省委副書記習(xí)近平同志一起進(jìn)藏接送援藏干部。請(qǐng)您談?wù)勀谴涡谐獭?/strong>
孫永明:1998年,習(xí)書記率第二批福建援藏干部進(jìn)藏,同時(shí)迎接第一批援藏干部返回。那一次他帶的隨行人員很少,除了他的秘書,還有《福建日?qǐng)?bào)》隨團(tuán)記者張紅。我不是習(xí)書記指定去的,他那時(shí)并不認(rèn)識(shí)我。當(dāng)時(shí),有的同志不太敢去西藏,我因?yàn)槌D昱芪鞑?,就自告奮勇去負(fù)責(zé)電視報(bào)道。
1998年6月17日清晨,習(xí)書記率領(lǐng)我們一行飛抵拉薩貢嘎機(jī)場(chǎng),把福建的援藏干部送進(jìn)藏。習(xí)書記是當(dāng)時(shí)全國(guó)各省送干部進(jìn)藏規(guī)格最高的一位領(lǐng)導(dǎo)。按照組織部門的安排,援藏干部須留在拉薩短暫學(xué)習(xí)和休息,但習(xí)書記為了深入了解第一批援藏干部的情況,決定抓緊時(shí)間率先遣隊(duì)向福建對(duì)口支援的林芝地區(qū)進(jìn)發(fā)。貢嘎機(jī)場(chǎng)到林芝政府所在地八一鎮(zhèn)之間有530多公里的漫長(zhǎng)路程,缺氧、道路坎坷,我們乘車走了一天,抵達(dá)八一鎮(zhèn)時(shí),已經(jīng)是晚上8點(diǎn)多,習(xí)書記和大家同甘共苦,一路上的艱辛難以言表。
第二天早晨,習(xí)書記便和地委書記金喜生、行署專員才旺班典、福建援藏隊(duì)長(zhǎng)鄧保南等同志座談,了解福建在林芝地區(qū)的援建情況。這一天,習(xí)書記還專門前往解放軍駐西藏林芝某部,看望閩籍戰(zhàn)士。座談會(huì)后,他對(duì)戰(zhàn)士們說:“你們?cè)诟咴毖醯那闆r下守衛(wèi)祖國(guó)的邊疆,我謹(jǐn)代表家鄉(xiāng)人民向你們表示慰問。你們是福建人民的驕傲,也是西藏人民的驕傲!”
座談會(huì)后,習(xí)書記還深入戰(zhàn)士們的宿舍、閱覽室,摸摸他們鋪得夠不夠厚,蓋得夠不夠暖,看看他們平時(shí)都讀哪些書報(bào)。他叮囑戰(zhàn)士們要弘揚(yáng)老西藏精神,安心服役,早日成才。他說:“在這樣一個(gè)富有光榮傳統(tǒng)的地區(qū)和部隊(duì)里生活,你們一定能夠經(jīng)受鍛煉和磨難,很好地成長(zhǎng)?!?nbsp;
安排后面的行程時(shí),習(xí)書記提出要先去朗縣。我聽他這么說,心中一驚。我已是第9次進(jìn)藏,對(duì)朗縣的情況非常熟悉。那里自然條件很惡劣,路途非常艱險(xiǎn),而且習(xí)書記經(jīng)歷了兩天的旅途勞頓,現(xiàn)在去朗縣身體會(huì)吃不消。我就勸他說:“習(xí)書記,去朗縣的路很危險(xiǎn),建議您不要去?!逼渌私馇闆r的同志也勸他不要去。但習(xí)書記語(yǔ)氣平和而又堅(jiān)定地說:“誰(shuí)都可以不去,但我必須去?!?/p>
6月20日一早,天空一片蔚藍(lán)。習(xí)書記帶著幾個(gè)人趕往朗縣。從八一鎮(zhèn)到朗縣340多公里,大部分路段緊挨著雅魯藏布江,很多路段窄到?jīng)]辦法交會(huì)車,一路上驚險(xiǎn)異常,車窗外緊鄰著萬(wàn)丈深淵,下面就是湍急的江水,看一眼都會(huì)覺得頭暈?zāi)垦?。?dāng)年,當(dāng)?shù)匾粋€(gè)副縣長(zhǎng)一家連人帶車掉到江里,無(wú)一生還,釀成悲劇。
不過,我們那天倒是一路有驚無(wú)險(xiǎn)。經(jīng)過米林縣境內(nèi)臥龍鄉(xiāng)唐崩巴新村,他停下車走進(jìn)村子。這是由高海拔貧困村搬遷下來(lái)形成的新村。這個(gè)移民村是他任省委常委、福州市委書記時(shí)指導(dǎo)福建援藏干部葉康勇、李振泰他們幫著建成的。那個(gè)時(shí)候,習(xí)書記已經(jīng)把在寧德地區(qū)形成的脫貧思路帶到了西藏進(jìn)行實(shí)踐,并在之后逐漸形成了今天精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧的科學(xué)思想。
我們平安到達(dá)了朗縣。習(xí)書記首先到援藏干部住的地方看望他們,關(guān)心詢問大家的生活情況,包括如何做飯、如何與家人聯(lián)系等細(xì)節(jié)問題。他還先后跟援藏干部和全縣干部開了座談會(huì),進(jìn)一步了解一下援藏干部的工作情況,了解他們?cè)谶@么艱苦的條件下是如何開展工作的。然后,習(xí)書記還去看了道路、賓館等一些建設(shè)項(xiàng)目。
之后,我們又從朗縣出發(fā),經(jīng)米林農(nóng)場(chǎng),到米林縣,再回到朗縣。這中間,他還到牧民家里看望藏族群眾,詳細(xì)詢問他們的生活狀況,比如收入多少?家里幾只羊?牦牛多少頭?他很真誠(chéng),工作做得非常細(xì),給西藏牧民心里留下美好的記憶。一直到多年以后,朗縣和米林縣的牧民提起習(xí)書記,都是贊不絕口。
我1995年跟隨第一批福建援藏干部去西藏,此后又陪同過很多領(lǐng)導(dǎo),但習(xí)書記給我留下了最為深刻的印象。他不怕危險(xiǎn),不怕艱苦,而且與人相處非常親和,善于和人交流,能在與基層干部群眾交流過程中不斷獲得可靠信息,把工作做得非常細(xì)致。從那時(shí)起,我就對(duì)他肅然起敬,覺得這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)蠻特別的。
那幾天的行程中,習(xí)書記有很多講話,充滿深情,給我留下了深刻印象。一次是在當(dāng)?shù)氐母刹柯毠ご髸?huì)上,他代表福建省委向當(dāng)?shù)卣屠习傩毡硎靖兄x。他說:“我們的干部在這里,你們給了很多關(guān)照。感謝你們給福建干部的關(guān)心和支持,為我們福建培養(yǎng)了他們,鍛煉了他們?!彼恼嬲\(chéng)與謙和贏得了大家的掌聲。
還有一次是在八一鎮(zhèn)同第一批援藏干部座談時(shí),習(xí)書記語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:“同志們,隨著時(shí)間的推移,你們頭上援藏的光環(huán)會(huì)慢慢地淡去,但是你們必須保持援藏的精神,回去要再接再厲,再創(chuàng)佳績(jī)。不要把當(dāng)官作為目標(biāo),要把做事、做好事作為方向。”
當(dāng)時(shí),很多人對(duì)這一批援藏干部預(yù)期很高,認(rèn)為他們回來(lái)后可能會(huì)提拔。但是習(xí)書記說的這句話讓我感觸很深,他很有遠(yuǎn)見,首先強(qiáng)調(diào)要擺正心態(tài)。習(xí)書記的這番話意義重大,一直傳到現(xiàn)在的第9批援藏干部,還在一批批往下傳。
我一直比較關(guān)注西藏和援藏干部,也見過一些福建的或其他省的領(lǐng)導(dǎo)到這里來(lái)講話。但是習(xí)書記截然不同,他沒有照本宣科的話,完全是出于兄弟般的感情在講真話。他也知道,援藏本質(zhì)上是一種奉獻(xiàn),事實(shí)上與提拔也沒有絕對(duì)的聯(lián)系,所以他不希望第一批援藏干部過多抱有這種期望,一旦不能實(shí)現(xiàn),就可能會(huì)帶來(lái)負(fù)面情緒。
習(xí)書記在林芝地區(qū)機(jī)關(guān)干部大會(huì)上的講話也讓我至今記憶猶新。會(huì)上,當(dāng)時(shí)的福建省旅游局副局長(zhǎng)、掛職林芝地區(qū)行署常務(wù)副專員的鄧保南同志先發(fā)言,他介紹了福建第一批援藏干部這些年所做的工作,感謝當(dāng)?shù)馗刹繉?duì)他們無(wú)微不至的關(guān)心,講述了閩藏之間感情融洽的感人事例。
鄧保南同志發(fā)言結(jié)束后,西藏干部才旺班典同志再一次回顧起福建的同志們?cè)谶@片土地上奉獻(xiàn)青春與熱血的感人事跡,講到動(dòng)情之處,他流下熱淚,說:“西藏的發(fā)展,真是援藏干部用命換來(lái)的!”
最后是習(xí)書記講話。他站起來(lái)時(shí),我看到他眼圈也是紅紅的。他先向臺(tái)下鞠躬,然后又向臺(tái)上的當(dāng)?shù)馗刹亢驮馗刹烤瞎?,?duì)他們表示感謝。他說:“首先,中央關(guān)于援藏的決策非常英明,中央的援藏方針要堅(jiān)決貫徹。福建盡其所能響應(yīng)中央的號(hào)召,已經(jīng)把林芝地區(qū)作為福建省的一個(gè)地區(qū)來(lái)考慮共同發(fā)展,在林芝地區(qū)完成了第一批援藏的任務(wù)。其次,福建援藏項(xiàng)目的落地,得到了當(dāng)?shù)卣年P(guān)愛,感謝林芝地委行署對(duì)援藏干部的關(guān)心與厚愛,我謹(jǐn)代表福建省委省政府向林芝地區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)和在座的干部表示感謝。再次,表?yè)P(yáng)鄧保南同志、許少欽同志、葉康勇同志、陳景輝同志等第一批援藏干部,你們沒有辜負(fù)黨的重托,沒有辜負(fù)福建人民和西藏人民的重托,克服了常人難以想象的困難,盡了自己最大的努力。你們不僅和當(dāng)?shù)馗刹咳罕妶F(tuán)結(jié)奮斗,改變了貧窮落后的面貌,還用自己的行動(dòng)激勵(lì)著人們到艱苦的地方去工作,福建人民感謝你們!這種精神是孔繁森精神的體現(xiàn)、老西藏精神的發(fā)揚(yáng)。鄧保南同志是窗口,你很好地對(duì)接了兩地的交流,為增進(jìn)閩藏兩地的感情作出了重要貢獻(xiàn)。最后,寄希望于第二批援藏干部,希望你們能繼承和發(fā)揚(yáng)第一批援藏干部務(wù)實(shí)創(chuàng)業(yè)的精神,和當(dāng)?shù)氐母刹咳罕姶虺梢黄?,腳踏實(shí)地,共同努力,再創(chuàng)佳業(yè)!”
習(xí)書記的這番話如涓涓細(xì)流,娓娓道來(lái),又充滿了感情,講得大家都很激動(dòng),對(duì)他報(bào)以熱烈的掌聲。
采訪組:在西藏的幾天時(shí)間里,您和習(xí)近平同志朝夕相處,一同工作。請(qǐng)您講講你們之間的交流吧。
孫永明:我和習(xí)書記初次相識(shí),挺談得來(lái),關(guān)系很融洽。
迎送援藏干部那天下午2點(diǎn),正是高原太陽(yáng)最毒的時(shí)候,習(xí)書記親自到場(chǎng)等候。當(dāng)?shù)匕凑沼?jì)劃組織中小學(xué)生、干部站在道路兩旁,迎接第二批援藏干部,送別第一批援藏干部。作為負(fù)責(zé)人,習(xí)書記也站在那兒等??墒钦玖艘粋€(gè)多小時(shí),第二批的隊(duì)伍還沒到達(dá)。當(dāng)時(shí)通信還不是很發(fā)達(dá),第二批援藏干部什么時(shí)候到,到哪里,誰(shuí)也不知道,只有在那里等。
習(xí)書記個(gè)子高,身材又比較魁梧,這樣的人在高原上,如果長(zhǎng)時(shí)間站著很容易缺氧,我就搬了一張木凳子給他,說:“習(xí)書記,你很累,先坐會(huì)兒吧?!绷?xí)書記看到小學(xué)生還都站在那里,不愿意自己坐下來(lái)。我反復(fù)勸說,他才稍微坐下休息了一會(huì)兒。
在藏期間,他和我聊了不少讀書的事,從世界名著,聊到最新的一些出版物。他讀的書很多,而且涉獵甚廣,尤其是他讀書后有很多自己的思考,產(chǎn)生了很多獨(dú)到的觀點(diǎn)。我是讀漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的,但是在這方面與他相比,實(shí)在是差得太遠(yuǎn)了。通過交流,我對(duì)他更加肅然起敬了。
后來(lái)我想,習(xí)書記的閱讀和思考,為他能夠成為一個(gè)杰出的政治家打下了重要基礎(chǔ)。他不僅知識(shí)廣博,而且很有人情味,他跟援藏干部說的那種由衷的話,不僅飽含了情感,而且給人很大的啟迪。
后來(lái)回到福建,通過進(jìn)一步的接觸我才了解到,習(xí)書記的閱讀量是非同尋常的大。他每天忙完公務(wù)后,幾乎都要閱讀到深夜。我問他為什么看這么多書,他說:“沒有知識(shí),我怎么做工作?”他說“做工作”其實(shí)是謙虛的說法,他當(dāng)時(shí)已經(jīng)是省委副書記了,做的是“領(lǐng)導(dǎo)工作”。
有一天晚上,我們沿著雅魯藏布江邊散步邊聊天。走著走著,我們看到對(duì)面有個(gè)寺廟,在湍急的江水和險(xiǎn)峻的群山之中,顯得非常寧?kù)o祥和。我們端詳了那座寺廟很久,習(xí)書記有感而發(fā),就跟我講起了他的父親習(xí)仲勛同志和十世班禪的故事。他說:“我父親跟班禪是好朋友。我們做民族工作,一切要以團(tuán)結(jié)為主,要以黨的利益、人民的利益為重?!?/p>
聊天當(dāng)中,習(xí)書記對(duì)我為什么總跑到西藏來(lái)感到奇怪,他問:“聽說你來(lái)過很多次西藏,這是第幾次來(lái)了?”我說:“第9次了?!彼f:“你怎么老跑西藏呢?”我回答說:“我跟他們太有感情了。”“他們”指的就是援藏干部。接下來(lái),我給習(xí)書記講了幾個(gè)援藏干部的感人故事。
我說:“習(xí)書記啊,有人寫遺書,你知道嗎?交通廳的陳景輝,他去墨脫修公路之前,寫了遺書。”陳景輝是福建交通學(xué)校團(tuán)委書記,援藏期間任林芝地區(qū)交通局副局長(zhǎng)。
習(xí)書記對(duì)西藏的情況很熟悉,知道墨脫很艱苦。他就說:“陳景輝去墨脫?就是白白胖胖的那位同志?”我說:“是啊,這個(gè)人很有意思,他皮膚很白,太陽(yáng)怎么曬都曬不黑,第一天曬紅了,第二天又白了。”習(xí)書記說:“西藏的條件很艱苦,他真不容易?!?/p>
我說:“這批援藏干部付出的代價(jià)很大。”習(xí)書記說:“你也不容易呀!”我說:“我三天兩頭就回家了,沒關(guān)系?!彼f:“你有一次待很長(zhǎng)時(shí)間?!蔽艺f:“是,我那次待了4個(gè)月。我一直在拍紀(jì)錄片《閩藏情》,定期給福建臺(tái)送?!?/p>
習(xí)書記問我:“你除了拍《閩藏情》,現(xiàn)在在寫什么?”我說:“我還準(zhǔn)備寫《援藏歲月》?!彼f:“寫完一定要給我?!蔽艺f:“我現(xiàn)在知道了,你很會(huì)看書,但是我這本書的水平不行,成不了名著?!彼嬲\(chéng)地說:“這是歷史啊。一段歷史,應(yīng)該要有人記錄。”
后來(lái),我在《援藏歲月》里寫了一句話:“歷史非常無(wú)情”,就是從習(xí)書記的這句話里得到的啟發(fā)。我想,1995年,福建省派22位干部到西藏工作了多少年,做了哪些事,援藏干部的個(gè)人和家庭所付出的辛苦,沒人知道。歷史很無(wú)情啊,所以我就想要填補(bǔ)這段空白。習(xí)書記很支持我寫這本書,所以書一出來(lái),我就第一時(shí)間送給了他一本。
還有一件印象深刻的事。我們?cè)谝粋€(gè)地方吃完午飯,準(zhǔn)備出發(fā)的時(shí)候,我扛著攝像機(jī),等著隊(duì)伍出來(lái),等了很長(zhǎng)時(shí)間,他還沒來(lái),我就回去找他。有人告訴我,習(xí)書記在餐廳和廚師握手。我就趕快回去,拍下了一組鏡頭。那時(shí),他已經(jīng)跟他所在樓層的服務(wù)員握過手了,還一定要去廚房。當(dāng)?shù)氐念I(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)他說:“我送您走吧!”他說:“不行,人家為我服務(wù),很辛苦,我要去感謝一下?!?/p>
習(xí)書記離開任何一個(gè)地方,都會(huì)跟賓館的服務(wù)員、廚師握手,表示感謝,說:“你們辛苦了,你們燒的菜很好,謝謝你們!”有的廚師、服務(wù)員會(huì)提出跟他合影,他都很樂意?,F(xiàn)在他也是這樣,無(wú)論走到哪里,人家想和他合影,他都很樂意。他沒有官架子,能體諒別人,讓我印象深刻。
采訪組:習(xí)近平同志在福建省領(lǐng)導(dǎo)崗位上,對(duì)于援藏項(xiàng)目都提出過哪些要求?
孫永明:按照中央指示,福建省的援藏工作是從1995年開始的,那時(shí)候習(xí)書記是福州市委書記。他任省委副書記以后,就確定了福建援藏的具體項(xiàng)目,主要是通過解決西藏的基礎(chǔ)建設(shè)問題來(lái)推進(jìn)西藏發(fā)展。
20多年以來(lái),福建在西藏留下了很多東西,修了福建路、廈門廣場(chǎng)、福州街和林芝地區(qū)的人大辦公樓,還幫助解決老百姓的住房問題、用水問題、糧食品種問題,等等。福建的援藏傳統(tǒng)和援藏精神在習(xí)書記的支持下一批一批傳承下來(lái),現(xiàn)在已經(jīng)到了第9批。
那次從西藏回到福建后,習(xí)書記始終關(guān)注著援藏的具體工作。據(jù)我所知,有的同志擬定了幾個(gè)項(xiàng)目請(qǐng)他批準(zhǔn),他見到有些華而不實(shí)的就會(huì)說:“這個(gè)項(xiàng)目為什么這樣制定,要拿出你們的依據(jù)來(lái)?!薄澳銈円贸鰩讉€(gè)能改善和提高老百姓生活水平的項(xiàng)目來(lái),其他的不要講太多。你首先告訴我,如何改善老百姓的衛(wèi)生條件、住宿條件,如何把放牧區(qū)和居住區(qū)分開來(lái),讓老百姓有個(gè)很好的生活環(huán)境?!?/p>
每一個(gè)項(xiàng)目,每一件事,習(xí)書記都問得很具體,很詳細(xì)。他始終認(rèn)為,援藏,必須以扶持百姓、關(guān)心老百姓的生活為主旨。持續(xù)不斷地關(guān)注和促進(jìn)人民群眾生活水平的提高,是他從政以來(lái)一直堅(jiān)持的原則,從來(lái)沒有偏離過。這就是共產(chǎn)黨人的初心。
采訪組:從西藏回來(lái)以后,你們是否還有聯(lián)系?
孫永明:西藏是一個(gè)無(wú)比美麗、無(wú)比圣潔,又充滿艱險(xiǎn)的地方。那次和習(xí)書記一起在西藏,我??吹搅?xí)書記嘴唇發(fā)黑,走路氣喘。他畢竟長(zhǎng)期在內(nèi)地生活,加上身材魁梧,需要消耗更多的能量,所以高原反應(yīng)還是挺大的。但是他很堅(jiān)強(qiáng),能挺得住,從不喊苦喊累。在“世界屋脊”面前,無(wú)論多么強(qiáng)悍的人,都是在用生命挑戰(zhàn)。因此,從雪域高原一路走來(lái),你會(huì)對(duì)同行的人留下難以磨滅的記憶。
我一直記得習(xí)書記,沒想到他那么大的干部,只是因?yàn)檫M(jìn)藏的那一次經(jīng)歷,習(xí)書記后來(lái)還一直記得我。有一段時(shí)間沒見到我,習(xí)書記就會(huì)問:“孫永明老師現(xiàn)在在干嗎?”大家聽到后都會(huì)傳話過來(lái),但是我知道他很忙,一直沒好意思去打擾他。我認(rèn)為,與一個(gè)杰出的領(lǐng)導(dǎo)人認(rèn)識(shí)并不一定要來(lái)往密切,更應(yīng)該關(guān)注他的舉措,向他學(xué)習(xí),支持他的工作。比如,他在福建搞的“菜籃子”工程,就是關(guān)心民生的重要舉措;他推動(dòng)“數(shù)字福建”建設(shè)是理念非常超前的。他影響了我,我開始做一些新的創(chuàng)作探索,就是受他的啟發(fā)與指引。
但是有一件事,我確實(shí)“打擾”了他。我一直想拍一部關(guān)于援藏干部的電視劇,就寫了個(gè)故事大綱交給習(xí)書記。他很快就作了指示,寫道:“這是一件有意義的事,請(qǐng)省委宣傳部審核?!钡牵S后就批評(píng)我了:“這是一件好事,也是公家的事。但你要走正規(guī)渠道,不要憑著私人關(guān)系來(lái)。以后,你必須按程序送上來(lái)給我,不允許越級(jí)。下不為例?!?/p>
習(xí)書記有他的從政原則,有他為人的準(zhǔn)則。他很嚴(yán)肅地提醒我,不能因?yàn)槟愫臀艺J(rèn)識(shí),就可以直接找我去辦某些事,即使辦的是好事,是公家的事,也是不允許的。從人格到黨性,習(xí)書記都讓我感到非常敬佩。經(jīng)過他那一次的提醒,我把這個(gè)原則就牢記在心了。
這么多年過去了,西藏之行的情景,我依然歷歷在目。他當(dāng)時(shí)是省委副書記,我只是一般干部,我們坐在一條木板凳上,一人坐一頭,談歌德,談托爾斯泰,談基辛格……這段經(jīng)歷是我的榮幸,我自己也沒想到,我和他能有這么一段“偶遇”。這也是我在西藏留下的最美好的記憶。
采訪組:上世紀(jì)90年代末,您開始參與福建幫扶寧夏貧困地區(qū)的工作。習(xí)近平同志對(duì)這項(xiàng)工作都有哪些支持?
孫永明:1997年5月,我接受福建省政府扶貧辦的任務(wù)拍攝寧夏介紹片,由扶貧辦林月嬋主任帶隊(duì)到寧夏,為福建幫扶寧夏貧困地區(qū)打前站。任務(wù)完成后,我們將拍攝好的電視片送到省政府會(huì)議室,給當(dāng)時(shí)的領(lǐng)導(dǎo)們觀看。會(huì)上,大家分別介紹了寧夏西海固的貧困情況,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)了各自的想法。按我的級(jí)別來(lái)說,那天是不用發(fā)言的,但習(xí)書記卻給我很大的尊重,問我有什么想法。我雖然婉拒了,但他對(duì)我的尊重,至今仍讓我回味無(wú)窮。
會(huì)后不久,習(xí)書記親自前往寧夏,深入到最貧困的山區(qū),作出了科學(xué)的決策,重新規(guī)劃建設(shè)了一個(gè)村,后來(lái)就發(fā)展成了今天的閩寧鎮(zhèn)。
1999年,習(xí)書記帶隊(duì)赴寧夏做對(duì)口援助工作。那次,我還是作為先遣隊(duì)去拍了一些寧夏的情況,拿回來(lái)在省里的會(huì)議上給領(lǐng)導(dǎo)們看。習(xí)書記定的調(diào)子非常切合實(shí)際,決策也很有戰(zhàn)略高度,一是解決生存問題,二是解決發(fā)展問題。福建援助寧夏的所有項(xiàng)目都非常貼合百姓生活,都實(shí)實(shí)在在地關(guān)系到每一戶老百姓的家庭,很好地體現(xiàn)了“扶持百姓”的原則。在習(xí)書記決策下,福建在寧夏的對(duì)口幫扶工作得到了當(dāng)?shù)馗刹咳罕姷膹V泛肯定,留下了非常好的口碑。
采訪組:黨的十八大以來(lái),我們黨和國(guó)家發(fā)生了全方位、根本性的歷史變化,取得了舉世矚目的成就。作為一位資深媒體人,請(qǐng)您談?wù)剬?duì)現(xiàn)在時(shí)政熱點(diǎn)的看法。
孫永明:首先是反腐敗斗爭(zhēng)取得重大成果,振奮人心。作為一個(gè)老百姓來(lái)看中國(guó)的這段歷史,我認(rèn)為習(xí)近平總書記是一個(gè)創(chuàng)造奇跡的人。之前,社會(huì)上曾對(duì)反腐敗有過爭(zhēng)議,有人提出了一個(gè)尖銳的問題,你共產(chǎn)黨敢給自己開刀嗎?習(xí)近平總書記明確提出我們黨要自我革命,做到“刀刃向內(nèi)”,自己給自己開刀。腐敗是世界通病,縱觀古今中外,有幾個(gè)政黨敢把自己的問題毫不避諱地袒露出來(lái)?所謂的西方民主其實(shí)是相互之間開刀,在野黨和執(zhí)政黨互相開刀解決問題。以習(xí)近平同志為核心的黨中央能夠做到堂堂正正地把黨內(nèi)的毒瘤割掉,對(duì)腐敗始終保持零容忍,這在一定程度上來(lái)講,是挽救了中國(guó)共產(chǎn)黨,挽救了中國(guó)。
第二,習(xí)近平總書記提出的“一帶一路”倡議現(xiàn)在逐漸顯露出成效。這是他構(gòu)建人類命運(yùn)共同體思想的具體化,為世界發(fā)展指引了方向。
第三,他解決了一個(gè)世界性的難題,中國(guó)這個(gè)14億多人口的國(guó)家將在今年全面擺脫絕對(duì)貧困。
習(xí)近平總書記家里兩代人都肩負(fù)過民族的使命:他父母那一代,用生命和信念為革命事業(yè)奮斗;他這一代,是堅(jiān)守信念,用思想和智慧開拓未來(lái)。習(xí)近平總書記給中國(guó)帶來(lái)了希望,給老百姓帶來(lái)了福祉。
來(lái)源:學(xué)習(xí)時(shí)報(bào)